2012年苏州市教育局对江苏省外国语学校素质教育综合督导的意见书

　　苏州中考网1月18日：苏教督〔2013〕4号  关于对江苏省外国语学校素质教育综合督导的意见书：

　　根据《中华人民共和国教育法》、《教育督导条例》和《苏州市教育督导条例》等相关法律法规，依据《江苏省中小学校素质教育督导考核实施细则》、《江苏省中小学校素质教育督导考核标准》以及《关于对部分普通高中学校进行教育综合督导的通知》（苏教督〔2012〕16号）要求，苏州市人民政府教育督导室组成的督导组，于2012年11月15～17日，对江苏省外国语学校进行了素质教育综合督导。督导期间，督导组听取了周彬校长关于《全面推进素质教育 丰富学校发展内涵》的督导自评报告，实地察看了校容校貌和教育教学设施设备，深入课堂听取和观摩了有关教育教学活动，召开了教师、学生、家长和社区人员座谈会，进行了学生、教师和家长问卷调查。

　　一、基本概况

　　江苏省外国语学校创办于2000年，座落在古城苏州西南石湖风景区，原名为上海外国语大学苏州外国语实验学校。2002年11月，经省教育厅批准，学校更名为江苏省外国语学校，2006年7月，晋升为省四星级普通高中。

　　学校现有34个教学班，1312名学生。在编教职工159人，其中专任教师148人。目前，学校有中学高级教师63人，占专任教师的43.9%；中学一级教师59人，占39.9%。中学教授级高级教师2名、省特级教师4名。

　　学校本着“以人为本、和谐发展”的办学理念，努力构建“文理兼优、外语见长”的学校课程文化，明确了打造特色鲜明、充满活力的品牌学校的办学目标，实现了跨越式发展，初步形成了 “严谨严格”的教风、“求真求新”的学风和“崇文崇雅”的校风。学校是全国青少年文明礼仪教育示范基地、江苏省德育先进学校、苏州市文明单位，具有良好的社会声誉。

　　二、办学成绩和特色

　　（一）端正办学思想，规范办学行为，推进素质教育

　　学校认真制定了《江苏省外国语学校“十二五”发展规划》，秉持“以人为本，和谐发展”的办学理念，关注学生的全面发展、特长发展，构建“文理兼优、外语见长”的学校课程文化，重视校本教研与教师团队的专业化发展，深入推进素质教育实施。贯彻落实江苏省《关于规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》，执行《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》，并制定了学校的《实施细则》。通过不定期问卷调查、座谈会等形式了解相关情况，适时调整，切实减轻学生课业负担。认真执行教育部和省教育厅颁布的课程方案、教学计划，制定了《学校课程发展规划》和《学校课程改革实施方案》，开足、开齐、开好国家和省规定课程，提高课堂教学质量，切实减轻学生课业负担，素质教育取得明显成效。

　　（二）加强制度建设，推进民主管理，提高管理效能

　　一是构建学校管理网络，制定《学校管理手册》，落实全员岗位责任制，推进民主管理。教代会对有关学校发展建设、干部任职评议和教职工绩效考核等重大事项作出决议；学术委员会对师资队伍建设、课堂教学质量、教职工职称评定、职务聘任等作出科学、公正、公平的指导评价；家长委员会对学校办学思想、工作举措和教学质量等提出建议；团委学生会共同参与学校管理，促使学校教育更好地为学生服务。

　　二是落实校务公开监督机制，健全校务公开制度。凡涉及学校发展、招生分班、课程安排和执行、评优评先、学校中层副职以上干部年终述职评议、学校经费支出等重大事项，都予以公开，接受民主监督。2009年学校获“吴中区校务公开先进学校”称号，2011年获“苏州市校务公开先进学校”称号。

　　三是积极探索网络环境下管理方式的变革，建立使用办公专用QQ群，开发“学生网上选课系统”、“评教系统”、“研究性学习管理系统”、“班级一日常规网上日报系统”等，不断提高管理效能。