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初三：各科知识成体系，提升高度和深度，适当学习高中知识 初三上学期大概11月份左右，各科除化学外其他知识基本学完，融汇贯通是初三的主题和目标。 文科的语文有大量的文言文和语文基础知识需要记忆，初一初二有
2017-09-12
初二：做好文科积累和理科学习方法和思想的提炼 文科积累需要日积月累，长期坚持很重要，英语尤其是阅读量三年需要达到15万字。学习有余力的可以考虑初二开始阅读初三的文章，初三能阅读高一、高二的文章那样中考是
2017-09-12
初一：适应初中的学习节奏、方法和方式，做好文科的积累 小学生进入初中首先遇到的问题是不会听讲、不会记笔记，会的做不对。 小学知识比较简单，偶而听一耳朵就能明白，没养成听讲和记笔记的习惯。中学知识相对连
2017-09-12
教育是一个老生常谈的话题，对此我本人并没有创新性的想法或做法。我的想法和做法其实也是通过向老师们、向其他家长们交流学习，以及自己读书感悟+自身经历感悟得来。 我主要聊以下两个方面，一是孩子的日常行为规
2017-09-05
花季的少男少女，总爱在家中给自己的抽屉上一把锁，似乎有什么不可告人的秘密。其实，这往往只是孩子独立、自尊意识的一种体现，宣告他(她)已经长成一个拥有个人行为秘密的人，再也不象童年时期那样随时随地都愿对
2017-09-05
家长首先要了解初三年的几个重要阶段与安排。 大部分学校会在初三上安排1-2次月考、11月中旬期中考、明年1月份期末考；初三下除月考外，4月份左右有中考英语口试、体育考试、理化实验考试，5月底左右有历史结业会考
2017-09-05
对于初三的家长，该如何看待孩子的期中成绩与学习呢? 孩子的学习成绩，家长不必太过于关注，因为成绩只是结果。 众生畏果，菩萨畏因 ，什么是因呢?孩子的学习情况、状态、学习习惯与方法等等，一定要密切关注。孩子
2017-09-05
面对中考，家长与孩子之间总会出现一些这样或那样的问题，如沟通交流，学习压力，孩子没信心等等问题，面对这些问题我们如何解决呢？ 1。家长首先要定位要准确 应该让孩子明了中考的意义。只有孩子重视了，他才有动
2017-09-05
对孩子的偏科，家长起着和老师同样或更重要的作用。孩子偏科，家长应正确看待，家长必须针对孩子自身情况，和孩子一起分析偏科的原因。 对于世界观正在形成的初中生，特别是初中低年级学生来说，说教往往收效甚微，
2017-09-05
所谓差生，一般泛指学习成绩较差的学生。其实仔细分析，差生可分为三类： 第一类：学习成绩较差，其他素质尚可，而且也比较勤奋，这类孩子主要是学习方法上有问题，没有把自身的潜能发挥出来。 第二类：学习成绩不
2017-09-05
专家介绍，孩子没有成人那种 一寸光阴一寸金 的概念，这就需要父母能够观察孩子，了解孩子，想出切实可行的办法帮助孩子树立遵守时间、珍惜时间的良好习惯，以便积极应对学习和生活上的挑战。以下是专家给出的几点
2017-09-05
策略1：不要把自己的意愿强加给孩子 每个孩子都有自己的喜怒哀乐，即使父母，也无权要求他们事事按照你的意愿来做，即使你是为了他好。比如：你认为他该睡觉了，你一定要他把一碗饭全部吃掉，或者你一定要让他放下
2017-09-05
大部分学校会在初三上安排1-2次月考、11月中旬期中考、明年1月份期末考（质检）；初三下除月考外，4月份左右有中考英语口试、体育考试、理化实验考试，5月底左右有历史结业会考，各校在5月份会安排一次中考模拟考，
2017-09-05
第一种：学习成绩名列前茅 他们已经形成了良好的学习习惯，有较好的学科知识基础，他们主动学习，善于思考，有问题先自己琢磨，琢磨出结果时会和老师印证一下自己的判断，琢磨不出理想的结果，再请教老师寻求帮助。
2017-08-30
家长过度保护与孩子能力的缺失 一说到孩子的学习，家长们总是有着太多的抱怨：不走脑子，错过的题改了之后还是一错再错，写作业磨蹭，一边玩儿一边写，效率很低 为了让孩子改掉这些不好的习惯，家长们付出了大量的
2017-08-30
