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中考语文如何抓住名句默写的诀窍? (4)

来源:中考网整理    作者:中考网编辑    2017-11-08 09:29:42

说两句


  •   三、注意筛选联想,调动积累感悟运用

      《导引》p27例4:根据所给情境默写古诗文名句。

      (1)登高可以望远,登高可以激发斗志,“-------------,-------------”。我们年轻人就应邀有这样的豪情壮志。(用杜甫的诗句填空)

      (2)德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长,真可谓“-----,-------”。他这种胸怀不能不令我们肃然起敬。(用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填空)

      (3)如果凡事能推己及人,“----------,--------”,那么构建和谐社会的愿望就能早日实现。(用《论语》十则的语句填空)

      在遇到这类“运用性默写”时,这类题目取材于现实生活,设置了具体情境,考察考生从情景中筛选有用信息,作为学生,看到某诗人,就该想到他们写过的名句……这种名句意识应该有,再进行联想迁移,调动积累进行答题的能力,它启示每一位学生,诗文的积累不是死记硬背,要在积累感悟中运用,感悟准确,默写才能准,默写才能对!

      “三年磨一剑,一朝露锋芒。”在复习的紧要关头,认真研究应考策略,坚持打造高效课堂,不断提高复习效率,不放弃任何一个学生,争取让学生在中考中将“古诗词默写”得到满分。

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