苏州重点高中巡礼：苏州新区实验中学(2)

　　【办学特色】：

　　充分借鉴、利用江苏省苏州实验中学的各类办学资源及管理经验，打造富有自身特色的精品式现代化优质学校。

　　（一）“德育品牌”创名优

　　育人为本，德育为先。实验初中站在学生终生发展的立场上，坚持依法办学，规范建校，强化常规管理，创新德育主题活动。探索出一条“课堂教学主动渗透、课外活动延伸补充，宣传阵地熏陶感染、社会实践促进成长”的德育发展道路。

　　“安全教育”“感恩教育”“法制教育”“公民责任教育”“环境教育”等，内容丰富多彩，学校通过抗震演练、家长参与、公民责任体验活动，法律讲堂、少年法庭以及环保小卫士、植树活动来体现我校的德育品牌。特别是从2005年以来，我校自发形成了一支队伍——“环保小卫士”，它们宣传可持续发展理念，传达“保护环境我的责任”精神，活跃在社区和公园；2008年，环保小卫士向全区作汇报展示活动；2010年参加高新区首届青年发展论坛；2013年，我校“环保小卫士”团队加入了首批“苏州市教育志愿者团队联盟”。

　　（二）“分层教学”增效益

　　高新区实验初中坚持以学生全面发展为目标，以教学质量为核心。我校学生富于理想、思维活跃，但每个学生的先天素质和主观努力方面有一定的差异，在学习过程中遇到的困难也不相同，学校从学生的实际需要出发，制定了分层次教学计划，使教学目标指向每个学生的“最近发展区”，一个阶段之后，再根据学情进行相应的调整，激发学生的学习兴趣，调动全体学生非智力心理因素的积极作用。经过几年的实践，这种“分层教学”的方式，使每个学生都在原有基础上得到了不同程度的提高，有效促进了教育教学质量的提升。

　　（三）“一科一展”添光彩

　　学校遵循“学业+特长”的培养模式，力求每位学生至少拥有一项特长或掌握一种技能。为此，各门学科老师都努力探索、开设与本门学科相关的特长课和专业讲座，努力为学生主体性作用的发挥和创造才能的展现提供舞台和机会，开设了如“植物标本制作”、“航模、海模”、“中国结、十字绣”、“英语角”、“合唱团”、“跆拳道”、“民乐队”、“中外名著赏析”等近三十余种特长课程。不仅如此，学校在充分调研了学生的兴趣爱好、个性特长的基础上，增设了一科一展的校本课程。语文组的《苏州美文赏析》、历史组的《苏州史话》、理化生组的《趣味小实验》等校本教材即将出版。体育组率先探索项目授课制，这种授课形式新颖活泼，既有利于发展学生的兴趣爱好，有利于锻炼学生的交往能力，增强他们的团队意识，也有利于教师的专业发展，真正的一举多得。