进入高中重点班后的疑惑，学霸真不是那么好当的

　　这是知乎上的一个问题和回答，个人觉得应该会有不少的孩子可能也会遇到这样的问题，转给大家看看吧。

　　问题：进入了高中的重点班但是感觉有挺大的压力。想请教几个疑惑：

　　（1）我在重点班是倒数的，和其他优秀的同学比几乎一点特长都没有，信心遭打击成绩不太理想，怎么保持平稳的心态和重建信心？

　　（2）如果压力真的太大，退出重点进入平行班值得么？

　　（3）上课的时候周围的同学都争着口头回答老师的问题，我都还没弄明白题意他们就把答案喊出来了，没有经过自己的独立思考，知识不能很好地掌握，老师以为我们都懂了，就放下一题了。可我认为这样会让问题越积越多，怎么处理这种情况，请赐教。

　　（4）我明白学习知识是要打好基础的，还要形成知识架构，但是虽然我把知识用联想记忆的方法加以记诵，要再现出来的时候却要重复那个联想的”锁链“，虽然能想出来，但是速度却比别人慢，怎么办？怎么提高回忆的速度呢？

　　其中一个回答：

　　这个问题其实不会。姑且胡说几点。

　　1、信心的建立只能靠自己。转变心态，不要跟别人比，要跟自己比。但是我觉得中学时还蛮难做到自己鼓励自己的。因为学业压力大，阅历眼界都还在起步阶段，心态容易浮动，没有坚定的目标，看得长远些，很难坚持相信自己。唯有靠自己多观察自己，多分析自己，可以的话多跟长辈、师长和同龄人沟通，不是问关于学业的问题，而是问关于你这个人大家是怎么看的，有什么优缺点，反映在学业上又是如何，自己在哪些地方可以做得更好，有进步的空间等等。

　　目标的设定很重要。如果你现在落后，不要只想着落后，要学会正面看待，这正说明你有很大进步的空间。如果高考是最终目标，你现在离目标还有多远，应该如何做好计划，一点一点进步，这个只能靠你自己决定了。只是不要设定太疯狂的作战计划，以实用为主，根据具体情况再调整。

　　2、压力大就退出重点班的事我听说过，但是据我所知退出的人以后成绩很少再超越在重点班时，最好情况就相当于比在重点班时好一点，大幅进步的我倒没听说过，好像他们最好的水平就是在重点班时。但我见过的只是少数人，不具代表性。是否退班还是要根据自己的实际情况衡量，问长辈师长的意见，毕竟读书读到要崩溃完全不值得。不知道题主学校的重点班和普通班差别大不大，我们以前学校就挺大差别的，尤其到高三，很多资料重点班会发，普通班不做要求，你感兴趣可以找重点班的老师或同学要。学习氛围也很重要。中学时代受同龄人影响最大。如果你在重点班能找到学习的榜样(不只是学业上)，最好不要轻易离开。天天跟你的榜样同一屋檐下，你是否受影响不说，至少眼界也会高一些。如果普通班中你也认识有很佩服的人，或者能一起共同进步的人，跟他们同班倒也值得考虑。

　　3、学习中反应有快慢是正常现象，问题越积越多，就需要一定时间及时清理。不要事事依赖老师，或者说不要让老师的进度牵着你走。多事先预习，多问同学，多跟同学交流学习方法和心得。你问的这些问题，其实都可以跟自己的同学交流。他们跟你是一样的环境，给出的意见会更贴切。我觉得学习氛围好的班级，同学间互相交流的氛围也应该很热烈。总之，不懂就问，不耻下问，自己也多总结，问出有质量的问题，不是每次都问些同学不屑答的问题。如果你本来就落后，唯有以勤补拙了，不能太依赖老师和同学。

　　4、能想出来就好，慢一点是你还不熟识那个知识点，多做题吧。做题时多分析为什么是这样，多活动大脑。

　　其实以上都是纸上谈兵。或许找一个学习比较好又愿意和你一起玩的同学，大家一起努力比较好。实在没有，前后桌，多问问，多沟通。

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