参加补课班，到底有用吗？

　　都说小升初择校难，小孩要学奥数，参加各种杯赛；要准备简历，参加面试笔试；完了还要交择校费……相比之下，中考就要轻松多了，考完估分填志愿等着学校录取就可以了，反正一切靠分数说话！

　　这句话没错，中考，分数就是王道！但是要想取得高分读重点中学，哪个中学生和家长轻松了？都难！为了得高分，在初中阶段几乎90%的学生都选择了补课这一条道路。补课似乎已经成为了中学生必经的一个过程，但补课的效果大不大呢？与补课的花费成不成正比？

　 　首先，我想谈一谈补课的情况，无非有三种。第一种，学生自愿。学生自己感觉成绩落后于其他同学，主动提出要补课；第二种，家长要求。担心孩子成绩落后或 者想提高成绩；第三种，老师“课后辅导”。现在很普遍的现象就是老师在课堂上只上70%的课程，剩下的30%课程就需要学生去老师那补课了。

　　补课的效果和补课花费是否成正比，这个只能因人而异。补课现象出现最严重的往往是在重点中学。孩子小升初时好不容易斩过千军万马才能上重点初中，怎么败在中考这一关呢？所以，中考补课就必不可少了。

　 　但说到补课的花费，大多家长还是会摇摇头。看到网上有的朋友说以孩子初中三年的补课花费为例，初一补数学和英语花了8000，初二补英语花了 8500（其中500还是报名费），初三补数理化和英语花了近16000，三年算下来就花了3万多了。这个花费还不算高的，但对于普通家庭来说，还是增加 了不少的压力。但无论价钱有多高，家长们还是会省吃俭用地奉上补课费。

　　对于补课，我个人认为是可以补的，这个不代表学校没上好课，孩子在学校没人认真听课，在中考应试的大环境下，补课是为了提升孩子成绩，为了让家长安心。找好适合孩子学习的老师，无论对孩子哪方面都是有好处的。但补课是外因，决定因素还是在孩子身上。