发展中的“圣陶书院”——苏州一中(2)

　　名师工作室的建设是学校提升教学质量的关键点，学校成立了语文、英语、数学、化学、物理、生物、科技、地理8个学科名师工作室。主持人均由江苏省特级教师甚至是教授级教师担任，由骨干教师组成工作室团队，实现教师间捆绑式发展。各工作室围绕实行"教是为了达到不需要教"理念，开展自主学习研究课研究、命题竞赛、学案试点研究,不定期开展"教学沙龙"，定期举办骨干教师讲座，邀请省内外专家到校指导，全面助力教师专业成长。

　　教师的成长，离不开在真实的课堂中以行反思、以行促思，离不开在教学实践中进行自我评估、自我认知。只有反复打磨课堂，才是升华教师教学能力的有效途径。为此学校提出"研修式磨课"，每个备课组都要把某一节课当做科研课题来抓，采取同课异构、同课同构、同课重构等方式，反复、深入的学习、研究与实践，依次达到"感悟、生成、顿悟"三个层次，生成一批精品课。并以点带面，使教师取得系列成果，切实提高教育教学能力。

　　扎扎实实的教改工作，我们收获了一支有学科气质的教师队伍：学校现有省特级教师8人，教授级高级教师5人，苏州大市学科带头人16人，近30%的教师拥有硕士研究生学历或学位。师资队伍建设的成就有力保障了学校教育教学质量的持续攀升，同时也赢得了"校风正、教风淳、学风浓、质量高"的社会美誉度。

　　价值涵养：学校第一