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来源:家长帮资讯整合 作者:家长帮资讯编辑 2015-01-08 09:57:54
网上有这样的说法,对于十中校长柳袁照,印象第一是诗人,印象第二是语文老师,印象第三才是校长!柳校长自己说,开始写诗是在做了十中校长之后,也是完全受到校园环境及文化的熏陶和洗礼,才唤起了自己对诗的创作灵感和无法自拔的热情与坚持。
坚守难于创新,“最中国”校园名副其实
江苏省第十中学校,建校百余年来,每一个苏州人都喜欢亲切地唤之为十中,她既有着从上世纪一路延续而来的浑厚历史底蕴和古老淳朴的文化情怀,也有着别 具一格环境优美的庭院式建筑风格和与时俱进的现代化精神面貌。历史上的十中,不仅是师者传道解惑的地方,也是尊贵帝王如康熙、乾隆等的住所,还是我们耳熟 能详的《红楼梦》创作源地。学校前身为名震东南大地的“振华女中”,垂名青史的社会贤达诸如章炳麟、蔡元培、竺可桢等曾任校董,那时候的她便已经是东南大 地上数一数二的名校,更是振兴中华女子教育的先锋。到二十世纪六十年代,学校改名为江苏师范附中,随着时代的变化,学校办学蒸蒸日上,文革期间,更名为现 在大家所熟知的苏州第十中学校且一直延续至今。
迎合素质教育,十中在诗性教育中谋发展!
说到“诗性教育”,柳校长有着自己的见解。他说,这是一种教育哲学的概念,并非“语文”、“诗歌”的概念。第一,本真,她是对中国优秀文化传统的回 归,讲究的是本真教育;第二,唯美,诗性教育是与德育、智育、体育相并列的一种教育方式,不可或缺;第三,超然,超越一定功利,回到教育本意,从而引领未 来的发展需求。这也正体现了诗性教育与素质教育之间是相辅相成、相得益彰的。
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