宪法知识即将纳入中考？

    教育部11月25日消息，已印发关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知，要求自今年12月4日首个国家宪法日开始，各级教育行政部门 和各级各类学校应当在国家宪法日当天，全面开展宪法学习教育活动。教育部鼓励有条件的地方，明确中小学宪法教育的专门学时，并将宪法知识纳入中考的测试范 围。

　　通知还要求，要将中小学课程中，已包含的宪法知识内容进一步整合，与法治知识课程设置相结合，研究制定开展宪法教育的基本要求。教育部鼓励有条件的地 方，明确中小学宪法教育的专门学时，并将宪法知识纳入中考的测试范围。当然，我们更为期待，宪法知识纳入中考，不只要考个及格分，更要考出好成绩。

　　我们现在所知道的中国的宪法知识考试，往往比较专业甚至比较高深，例如国家司法考试、本专科院校法律专业考试以及公务员、事业单位考试，参加测评的人 员一般具有高中以上学历，却较少考虑将宪法知识测评延伸到中小学。这样就无异于把宪法定位在了知识水平较高的人群中，和国家所提倡的普及法律知识还相去甚 远。把宪法知识纳入中考，正是针对于这种现象的有力举措。

　　但是把宪法纳入中考的同时，还应该避免应试教育的影响。应对学生进行积极的引导，避免其出现功利性的学习，在临考试时才拿来练练，目的就是应付考试，考完试后又事不关己，高高挂起的现象。

　　一场知识考试，也许只能测评出学生某个阶段的知识水平。但是将宪法知识纳入中考，其意义不仅限于测评学生的宪法知识水平，更重要的是拓展了宪法教育的范围，让宪法教育与青少年息息相关，让宪法教育走近青少年。只要这样，宪法教育才不至于沦为一场纯粹的宪法文本宣传。

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