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立达老师讲座干货:2014年苏州中考语数外复习纲要

来源:e度论坛    作者:苏州非非    2013-09-25 11:21:02

说两句

  •  

      苏州中考网9月25日:2013年9月21日苏州e度论坛主办的《立达老师来了,2014苏州中考规划讲座》活动中,来自立达中学的三位语文、数学、英语教学老师,带来了很多有关苏州中考的“干货”。活动结束后,听了讲座的家长们在e度论坛中考版块贡献了自己的笔记。苏州中考网编辑整理如下,供广大考生及家长参考:

      苏州非非 

      今天很荣幸地能参加苏州E度论坛组织的“中考规划讲座”,聆听了三位资深的语文、数学、英语三门主课老师的详实、专业的讲座,三位老师都做了大量而精心的准备,使我深受感动。这让我对立达的老师产生了崇高的敬意。

      语文老师吴怡老师的报告题目为:中考语文不可怕。

      一、中考试卷的组成:

      基础知识部分26分

      阅读部分        44分

      作文                60分

      题量               22题

      用时             150分钟

      考试时要求用:0.5mm黑色水笔,答案是一块块切下来给不同的老师批阅的,所以一定要写在指定区域。

      第一部分

      第1题:根据拼音写汉字, 例:绿(  ) 如盖 ,常用汉字,没有生僻字,笔画不复杂

      第2题:改错别字(4分)

      第3题:默写古诗文名句,写出作家和篇名

      (1-3题字要写得大,笔画清楚)

      第4题:名著,考情节,

      如:怎样一步步地智取生辰纲的?

      一月份后会公布3篇篇目,考试时3选2。

      汤姆索亚,西游记,钢铁,水浒,格列佛,朝花夕拾

      第5题:考语言应用

      第二部分: 阅读

      课内文言文 8分 (1月份后公布考试篇目)

      课外文言文4分

      课内现代文8分

      课外小阅读7分(1月份后公布考试篇目)

      课外大阅读17分

      吴老师提到不能轻视课内阅读,虽然文章是书上的,但考试会从新的角度来考,所以还是要仔细阅读,从文字的字里行间找答案。

      课外文言文一般是较短的笑话或成语。每周认真做2篇文言文,并一定要搞懂记住。

      课外小阅读一般是议论文或科技说明文。

      课外大阅读是比较深比较难,让读者一眼望不到底,需要读者好好咀嚼的文章,需要读者理解并感受文章中的情感。

      关注一些时文。5月份后的时文。是关起来出卷的时候。

      做阅读题注意:

      回归原文

      抓住重点---------抓住得分点,得分词语

      理清思路

      分层表述----------表达切忌过于简单,对于2-3分的每个问题,都要逐层深入表达,通常是1层1分。

      学会读书

      整体把握

      联系上下文

      学会概括------------抓中心字句,然后化繁为简

      深度分析

      平时阅读:不在于多,而在于精。要探究揣摩阅读方法。

      作文:写真话,叙真情。

      自己多写作文,并把作文拿到老师那里面批。

      不断敲打关键词,不仅使得阅卷老师看到你紧扣题目,没有离题,同时也提醒了自己不要离题,不要写到其他地方去。

      1、审题要准确。不管是哪一种题型的文章,你一定要先弄清楚题目要你写什么,怎么写,做到“切合题意”。话题作文不能写成读后感,要跳开去。将题目演绎成1-3个有点意思的小故事

      2、思想要健康

      思想健康不是说要你只说冠冕堂皇的话,不是要你刻意拔高,健康是针对病态,庸俗而言的,它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。符合社会核心价值观,传递正能量。

      3、文体要明晰。、文体要明晰。面对不拘文体的作文,一定要想好哪是自己最擅长的文体;一旦确定好文体后,必须做到“规范”,即具有明显的文体色彩,决不能搞成“四不像”。记叙文:要有一个相对完整的故事情节;要有一、二个(以一个人为主)鲜活的人物形象;主要是记叙和描写,特别是细节描写,少发议论少抒情。议论文:要有中心论点或论题,最好开门见山,一开始就亮出旗帜;一定要分解、剖析,强调逻辑性,结构最好是递进式的;文字表达主要是讲道理,不能用记叙、描写、说明来代替。不管是哪一种文体,都要围绕一个中心进行写作。最好不要写诗歌。

      4、“语段”要写精。要使阅卷老师眼睛一亮,就必须精心写好“语段”;也只有将“语段”写好了,才有可能将整篇文章写好。尤其需要写好那些具有典型细节的描写段和见解深刻的议论段。要精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

      5、书写要规范。书写要力求规范、工整、美观。做到了这几点便会“锦上添花”,否则便会“雪上加霜”。

      6、行文要扣题。行文中要多次扣题,要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,‘回眸一笑百媚生’。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果,可以调整思路和写法。

      7、要美化自己,而不是丑化自己。可以含蓄地显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心,要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己,如果让评卷老师以为你真就是那样,那就麻烦了,因为中考是选拔性考试。从某个角度讲,评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。

      8、字数、段数要恰到好处。字数以600字左右为宜。不能给人凑字数的感觉,但也不能拖得太长,不允许加纸条。喜欢写长文的同学,开篇要注意不要放得太开,开口不要太大,能跳过去的就跳过去,要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅,要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。

      二、家长可以做点啥

      (一)跟定一个人----------任课老师

      (二)了解一张表---------复习时间表

      (三)参照三套卷--------2011-2013十三大市中考卷

      (四)备好几套书

      1、六册语文书

      2、能力自测

      3、2011-2013江苏省十三大市中考卷

      4、文言文课外训练

      5、初中生阅读中考版----错题

      (五)搜集几类资料

      1、2013年苏州市中考语文《中考说明》解析------[url=]见[/url]:2013中考语文说明.doc

      2、中考语文应试兵法大全------------见:中考语文应试兵法大全.doc

      3、孩子初中三年大考卷

      4、孩子自己的历年作文

      5、经典名家短篇小说散文音频

      6、时事辑录

     

    下一页:查看中考数学复习纲要

     

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