吴中区初中学生自主出题建“中考试题库”

　　苏州中考网10月25日：变题海战、填鸭式教学为个性自主学习，由学生自主出题建“中考试题库”，对全年级学生进行测试，近日太湖东山半岛的一所乡村中学受到业内人士的关注。昨日记者获悉，继吴中区教育局授予莫厘中学“2012年度本科院校优质育苗奖”、“中考大幅提高奖”后，由相关团队以该校为样本进行的“农村初中自主发展的实践研究”调查报告也新鲜出炉。

　　补补补，老师的“法宝”！以加重学生负担和延长学习时间来换取学习成绩的教育模式正日益受到质疑。而地处太湖东山的莫厘中学却在“不得已”中尝试着走出了一条新路。说起这种模式创办的初衷，校长陆福荣一脸无奈———这也是被“逼上梁山”，陆校长介绍，地处乡村的莫厘中学很多生源都是本地果农茶农或者渔家子弟、外来务工人员子女等，要求家长对孩子的学习“上心”几乎是不可能的事情。特别是农忙季节，不把孩子拉到茶园、果园里去就谢天谢地了，而往往农忙季节又恰恰是学校中考的关键时期。指望不上家长，便只能在孩子自主学习上“下功夫”。

　　张老师是莫厘中学初三的政治老师。“在复习过程中，填鸭式教学安排大量内容，学生一下子难以接受；上课内容为已经学过的知识点，学生的兴趣不高，求知欲不强。另外经过第一轮复习到底什么地方有疑问，什么地方是薄弱环节，教师不太清楚，复习针对性不强。”张老师告诉记者，破解这些难题，他想出的绝招就是让学生自主命题出“考卷”———在梳理知识条目的基础上，尝试由学生以小组为单位，搜集有关时政材料，按照中考题型进行命题，形成学生的中考试题库，再由其他学生来解答，老师适当进行补充和修正。根据“农村初中自主发展的实践研究”调查报告显示，这一做法的直接效果是“极大地给予学生成就感，激发了学生的研究探知兴趣”。记者获悉，目前莫厘中学的初二年级的语文期中复习也采取类似的方法。伴随着“学生自主命题法”，该校还推出了“合作竞争学习法”、“多向交互法”、“导师制辅导”等多种自主学习的教学新模式。

　　不在时间上拼消耗，而是在效率上下功夫。业内人士称，莫厘中学的这种全新尝试着眼于学生自觉意识的唤醒，致力于学生可持续发展能力的奠基，是一种激发学生主体潜能，以培养学生自律、自学和自信为特征的主体教育，更是一种强化学校服务功能，构建人性化服务为特征的自主办学模式。

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