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2017苏州中考语文复习:如何分析小说中的人物形象

小说中的人物描写是为表现人物性格,揭示作品主题思想服务的。阅读时只有了解了人物描写的方法和作用,把握人物性格特点,才能深刻理解文章的思想内容。分析人物形象,可以从下列几方面入手。 1.从分析人物的直接描

2017-01-09   

2017苏州中考语文复习:语文名著必考知识点

1、他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。这个著

2017-01-09   

2017年苏州中考政治易错知识点汇编

2017年苏州中考政治易错知识点汇编 类别 详情 易错知识点(一) 点击查看 易错知识点(二) 点击查看 易错知识点(三) 点击查看 易错知识点(四) 点击查看 易错知识点(五) 点击查看 易错知识点(六) 点击查

2017-01-05   

2017苏州中考政治易错知识点整理(七)

1.改革开放是强国之路,是我们党和国家发展进步的活力源泉。 2.科学技术成为生产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力。 3.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。各国之间激烈的经济竞争和

2017-01-05   

2017苏州中考政治易错知识点整理(六)

1.中国梦:实现中华民族伟大复兴。 2.我们的最高理想是共产主义。 3.我过要建设:资源节约型、环境友好型社会、全面小康社会、社会主义和谐社会、自主创新型国家、社会主义新农村。 4.我国正处于并将长期处于社会主

2017-01-05   

2017苏州中考政治易错知识点整理(五)

1.集体利益和个人利益是相互依存的。 2.履行社会责任,不言代价与回报,这种奉献精神是社会责任感的集中表现。 3.国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识。 4.我国的根本政治制度是社会主义制度。 5.我国的根本

2017-01-05   

2017苏州中考政治易错知识点整理(四)

1.人格尊严权具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 2.名誉集中体现了人格尊严,姓名是每个人人格的基本标志。 3.受教育既是公民的权利又是公民的义务。 4.义务教育的显著特征,具有强制性、公益性、统一性

2017-01-05   

2017苏州中考政治易错知识点整理(三)

1.我们与父母进行沟通,彼此了解是前提,尊重理解是关键,理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。 2.新型的师生关系建立在民主平等的基础上。 3.化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从

2017-01-05   

2017苏州中考政治易错知识点整理(二)

1.挫折对人有消极影响和积极影响。 2.人们能否取得事业上的成功,在很大程度上取决于是否具有坚强的意志。 3.人与人之间的平等,集中表现在人格和法律地位上的平等。 4.尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要,

2017-01-05   

2017苏州中考政治易错知识点整理(一)

1.生命是自然界最珍贵的财富。 2.每种生命都有其存在的意义和价值,各种生命共生共存,息息相关。 3.人的生命独特性突出表现在,人类的生命更具有智慧。 4.生命的意义不在于长短,而在于对社会的奉献。 5.集体往往

2017-01-05   

2017苏州中考化学复习:试管固体加热注意事项

给试管里的固体药品加热时,往往有水汽产生(反应过程中生成的水或药品中的湿存水),因此试管口必须微向下倾斜(如图所示)。 加热前需先将试管外壁擦干,以防止加热时试管炸裂。加热时应先使试管均匀受热,使试管

2017-01-05   

2017苏州中考化学复习:试管液体加热注意事项

给试管里的液体药品加热时,要用试管夹夹住试管,或将试管用铁夹固定在铁架台上如图所示。 试管中液体药品的体积不要超过试管容积的三分之一,以防在加热过程中或液体沸腾时,有液体药品从试管中逸出。 加热前需先

2017-01-05   

2017苏州中考化学复习:导致试管炸裂的错误做法

(1)夹持试管的铁夹过紧,未留出试管受热膨胀的余地,使试管受热膨胀发生炸裂。 (2)试管外壁有水未擦干。当加热时试管外壁有的地方先干燥,有的地方后干燥,由于受热不均匀,而引起试管炸裂。 (3)给试管中的固

2017-01-05   

2017苏州中考化学复习:化学药品中毒处理方法

1、吸入 指有毒物质以气体、蒸汽、粉尘、烟雾等形式通过呼吸道吸入。理论上使用挥发性试剂时应该在通风橱进行试验,没有通风橱条件的应该尽量通风,避免有毒物质在空气中浓度过高。吸入有毒气体时应迅速将中毒者转

2017-01-05   

2017苏州中考英语复习:非 限定性定语从句

非限定性定语从句 非限定性定语从句:非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明,通常和主句间用逗号隔开,将从句拿掉后其他部分仍可成立 1. which引导的非限定性定语从句来说明前面整个句子的情况或

2016-12-22   

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